Source: Educación y Educadores; Vol. 15 No. 2 (2012) ; Educación y Educadores; Vol. 15 Núm. 2 (2012) ; Educación y Educadores; v. 15 n. 2 (2012) ; 2027-5358 ; 0123-1294

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Causes and Functions of Current Expectations in Neuroscience ; Causas emocionales y dinámicas de las actuales expectativas en Neurociencia ; Causes et fonctions des attentes actuelles en Neurosciences

Authors : Echarte, Luis Enrique; Gaitán, Leandro Martín

Subjects: Sociology of Neuroscience; Neuroscientific beliefs; Expectations in Neuroscience

Source: Pensamiento y Cultura; Vol. 16 No. 2 (2013); 8-32 ; Pensamiento y Cultura; Vol. 16 Núm. 2 (2013); 8-32 ; Pensamiento y Cultura; v. 16 n. 2 (2013); 8-32 ; 2027-5331 ; 0123-0999

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Violence, Conflict and Aggression at School ; Violencia, conflicto y agresividad en el escenario escolar ; Violência, conflito e agressividade no cenário escolar

Authors : Ramírez-López, Camilo Andrés; Arcila-Rodríguez, William Orlando

Subjects: Violence; aggressiveness; student sociology

Source: Educación y Educadores; Vol. 16 No. 3 (2013) ; Educación y Educadores; Vol. 16 Núm. 3 (2013) ; Educación y Educadores; v. 16 n. 3 (2013) ; 2027-5358 ; 0123-1294

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The Professional Identity of Nursing: A Qualitative Analysis of Nursing in Valparaiso (1933-2010) ; La identidad profesional de la enfermería: un análisis cualitativo de la enfermería en Valparaíso (1933-2010) ; A identidade profissional da enfermagem: uma análise qualitativa da enfermagem em Valparaíso (1933-2010)

Authors : Chuaqui Kettlun, Jorge Renan; Bettancourt Ortega, Lorena Paola; Leal Román, Valentina Javiera

Subjects: Health occupations; sociology; nursing

Source: Aquichan; Vol. 14 No. 1 (2014) ; Aquichan; Vol. 14 Núm. 1 (2014) ; Aquichan; v. 14 n. 1 (2014) ; 2027-5374 ; 1657-5997

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Three Approaches to Critical Studies of Discourse in Examining Domination ; Tres enfoques sobre los estudios críticos del discurso en el examen de la dominación ; Três abordagens sobre os estudos críticos do discurso no teste da dominação

Authors : Londoño-Vásquez, David Alberto; Bermudez-Restrepo, Héctor Leonel

Subjects: cultural domination; sociology; discourse

Source: Palabra Clave; Vol. 16 No. 2 (2013); 491-519 ; Palabra Clave; Vol. 16 Núm. 2 (2013); 491-519 ; 2027-534X ; 0122-8285

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Nursing in Colombia: A View from the Sociology of Professions ; La enfermería en Colombia: una mirada desde la sociología de las profesiones ; A enfermagem na Colômbia: um olhar a partir da sociologia das profissões

Authors : Gomez-Bustamante, Edna Margarita

Subjects: Sociology; profession; education

Source: Aquichan; Vol. 12 No. 1 (2012) ; Aquichan; Vol. 12 Núm. 1 (2012) ; Aquichan; v. 12 n. 1 (2012) ; 2027-5374 ; 1657-5997

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Model of Sexual Resilience in the Adolescent: Middle Range Theory ; Modelo de resiliencia sexual en el adolescente: teoría de rango medio ; Modelo de resiliência sexual no adolescente: teoria de classe média

Authors : Castillo-Arcos, Lubia del Carmen; Benavides-Torres, Raquel Alicia

Subjects: Resilience; Psychological; Sex Education

Source: Aquichan; Vol. 12 No. 2 (2012) ; Aquichan; Vol. 12 Núm. 2 (2012) ; Aquichan; v. 12 n. 2 (2012) ; 2027-5374 ; 1657-5997

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Prolegomena to Generation X. Cinematographic Manifestations ; Prolegómenos de la Generación X. Algunas manifestaciones cinematográficas

Authors : Vela-Valldecabres, Daniel

Subjects: Youth; sociology; post-modernity

Source: Palabra Clave; Vol. 13 No. 2 (2010): Metodologías de análisis en comunicación ; Palabra Clave; Vol. 13 Núm. 2 (2010): Metodologías de análisis en comunicación ; 2027-534X ; 0122-8285

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Towards an Epistemological Foundation of Social Pedagogy ; Hacia una fundamentación epistemológica de la pedagogía social

Authors : Rodríguez Sedano, Alfredo

Subjects: Social Pedagogy; Social Education; Epistemology

Source: Educación y Educadores; Vol. 9 No. 2 (2006); 131-147 ; Educación y Educadores; Vol. 9 Núm. 2 (2006); 131-147 ; Educación y Educadores; v. 9 n. 2 (2006); 131-147 ; 2027-5358 ; 0123-1294

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